中国人民大学党委书记张东刚

“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”是中国式现代化在高等教育领域的体现，是党中央对中国高等教育的政治嘱托和精准把脉

“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”，一个核心重大问题是，如何正确认识和处理好“中国特色”和“世界一流”的关系，要把坚持“中国特色”作为争创“世界一流”的前提和保障，把追求“世界一流”作为坚持“中国特色”的目标和动力，在守正创新中推进二者的内在融合

中国人民大学力争通过5年左右时间的努力，成为走好中国特色、世界一流大学“新路”的“开路先锋”

中国人民大学(下称人大)是中国共产党创办的第一所新型正规大学，在长期的办学实践中形成了鲜明办学特色，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。

2022年4月25日，习近平总书记来到人大考察调研。他提出，要“落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”。

一年过去，人大人对这条“新路”有着怎样新的感悟与实践?《瞭望》新闻周刊走进人大，专访人大党委书记张东刚，寻找新时代中国高校的办学治校之道。

增强中国高等教育的自信和自觉

《瞭望》：经过一年来的实践，你对“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”，有什么新的体会?

张东刚：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，而“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”就是中国式现代化在高等教育领域的体现，是党中央对中国高等教育的政治嘱托和精准把脉。

一年来，学校以习近平总书记重要讲话精神为根本遵循，深刻理解“新路”的精神实质、科学内涵、根本要求，深入推进“新路”丰富实践，细化落实学校的各项工作，加快建设“让党放心、人民满意、世界一流”的中国特色社会主义大学。其中一个核心重大问题，就是如何正确认识和处理好“中国特色”和“世界一流”的关系，这个问题关乎中国特色社会主义办学方向，关乎党的全面领导，关乎立德树人的根本任务。

正确处理好“中国特色”和“世界一流”的关系，要勇走中国特色社会主义高等教育的新路。要把坚持“中国特色”作为争创“世界一流”的前提和保障，把追求“世界一流”作为坚持“中国特色”的目标和动力，在守正创新中推进二者的内在融合。必须坚定教育自信，核心是坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务，传承红色基因，赓续红色血脉，这是建设中国特色高等教育强国的重要标准。

《瞭望》：在你看来，世界一流大学的标准是什么?

张东刚：世界一流大学最根本的标准是能培养出世界一流的人才。其次，能创造世界一流的新知成果，比如新思想、新思路、新方法、新技术、新工具等，揭示自然和人类社会发展的客观规律，其目的是促进人的全面发展。第三就是创造世界一流的文化。

知识创新的肥沃源泉一定是基于时代伟大的实践活动。我们强调“中国特色”，不是关起门来办大学，不是就中国而谈中国，而要立足在全球背景下中国式现代化的伟大实践，把中国放在全世界的视野内。这样，创造出来的新知，就具有世界意义和人类价值。

中国共产党领导的中国高等教育应当是胸怀天下、胸怀人类，把推动人类社会发展进步作为自身的使命。我们要为世界高等教育提供中国方案，贡献中国智慧，构筑具有世界意义的中国理论，引领世界发展和人类进步。这应成为中国高等教育工作者的高度自觉和精神追求。

红色基因是人大的底色、本色和亮色

《瞭望》：如何把人大的红色基因传承好?

张东刚：我们党在延安时期创办的“为着抗日救亡而设”的陕北公学是人大的前身。毛泽东主席亲自任命我国杰出无产阶级革命家、教育家，“延安五老”之一的吴玉章出任人大首任校长。

红色基因是人大的底色、本色和亮色，其内核就是坚持教育为党和人民事业服务的方向，坚守为党育人、为国育才。传承好革命传统和红色基因的核心就在于让听党话、跟党走的信念成为师生的自觉追求。

一年来，我们在挖掘红色校史资源上下功夫，启动“高等教育红色基因传承和精神品格弘扬工程”，深入挖掘、整理和研究中国共产党创办、建设、发展高等教育的光辉历程，梳理校史中的红色根脉，凝练以“陕公精神”为源头的中国人民大学红色精神谱系。

例如，我们建设专兼职结合的校史研究队伍，出版“校史文库”;在学校开设吴玉章等老一辈红色教育家生平展，编撰《吴玉章全集》;多方征集校史相关红色档案材料，扩大馆藏档案资源;建设京内外办学旧址校史纪念馆，在延安揭牌“中国人民大学校史教育基地”，在四川荣县建立中国人民大学人才培养教育基地和校史教育基地，在浙江玉环建设“高铭暄学术馆”和中国人民大学人才培养教育基地等。我们还在全面梳理和研究学校的教育家，不仅弘扬吴玉章、成仿吾等红色教育家精神品格，还要宣传“人民教育家”卫兴华、高铭暄的大师风范。

同时，我们利用丰富多样的形式弘扬红色文化。打造《人大组歌》、话剧《陕北公学》等校园品