3月5日上午，十四届全国人大一次会议在人民大会堂开幕。科技创新依然是今年政府工作报告的重点之一。

今年政府工作报告提出，过去五年，全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上，创新支撑发展能力不断增强。支持基础研究和应用基础研究，全国基础研究经费五年增长1倍。

围绕加快建设现代化产业体系，今年政府工作报告提出，围绕制造业重点产业链，集中优质资源合力推进关键核心技术攻关。加快前沿技术研发和应用推广。

全国两会期间，南方财经全媒体记者采访了全国人大代表、中国科学院院士、广东以色列理工学院校长龚新高。龚新高认为，推行由国家主导的、有组织的基础研究模式是必要的。基础研究需要人才，人才也是基础研究的重要成果之一，通过开展基础研究能够为经济社会发展持续培养创新型人才，2021年从复旦大学来到广东以色列理工学院的他，希望为这所年轻的高校带来全新的人才培养模式。

全国两会召开前，在龚新高所在的广东以色列理工学院(简称“广以”)的牵头下，广东召开了首届南澳科学会议启动会议，吸引了18位中国科学院(中国工程院)院士与会。这场会议以聚焦原始创新，探索前沿科技为主题。作为中国计算凝聚态物理学领域顶尖专家，龚新高是广以的“掌舵者”，也是这场基础研究学术盛会的发起人之一。

针对未来应该如何进一步加强基础研究，推动各领域锻长板、补短板?龚新高认为：“新型举国体制让更多人意识到基础研究的重要性，除了高校和科研机构，也希望不同的行业、产业包括企业，对基础研究能够有更多的投入。”

新型举国体制开展基础研究很有必要2022年9月6日，中央全面深化改革委员会第二十七次会议审议通过《关于健全社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制的意见》(下称《意见》)。新型举国体制再一次成为大众关注的热点。在《意见》中，新型举国体制有了新的核心任务——关键核心技术攻关，努力实现高水平科技自立自强。

在龚新高看来，推行由国家主导的、有组织的基础研究模式对于集中力量开展关键项目科研攻关是非常必要的。

自1978年全国科学大会提出现代化的关键是科学技术现代化以来，中国推进科学技术发展的侧重点在基础研究与应用研究之间经历多次调整。党的十八大以来，基础研究的重要性被进一步强调。

“上世纪七八十年代发展基础科学是很难的，必须先把肚子填饱，才能干别的事情。现在我们吃饱饭了，要发展就得在技术上有根本突破。”龚新高直言，目前中国基础学科已经有部分研究水平迈入国际前列，但还有很多学科的基础研究力量仍比较薄弱，基础研究领域的人才、制度、资金投入等仍存在一定缺口。

谈及南澳科学会议，龚新高表示，南澳科学会议因此定位于面向基础研究领域，首期会议将结合广东建设海洋强省的背景以及国家“双碳”政策，聚焦海上牧场、海洋蓝碳等主题，预计今年5月份举行。

“南澳科学会议面向基础研究领域，同时也会关注到与地方产业相关的基础研究，利用好这个平台为地方经济做出好的贡献。”龚新高表示，会议刚刚“开张”，已经看到产业萌芽的苗头，目前正在与地方政府沟通，探索组建科技成果产业化服务平台和团队。

人才也是基础研究的重要成果今年2月21日至22日，以色列驻华大使潘绮瑞和以色列驻广州总领事高文一行访问广东以色列理工学院。在南校区，嘉宾一行与校长龚新高以及常务副校长DavidGershoni等共同种下一棵石榴树。

广东以色列理工学院是中国目前唯一一所理工科中外合作大学，也是中国第一所引进以色列高等教育资源的、具有独立法人资格的中外合作大学。作为广东以色列理工学院的“掌舵者”，龚新高对学校的办学模式引以为豪。

“广以是一所研究型大学，教学团队以外籍教师为主，采用以色列的教育模式，再加上中国教育部要求的相关课程，通过中西文化结合，充分激发学生的潜能。”龚新高表示，广东以色列理工学院的学生在校期间不只有学习任务，还被鼓励参加社团工作、实验室工作等多种活动，从而实现个人综合能力的跨越式提升。

高水平科研人才，也是基础研究领域的关键核心。

龚新高坦言，并不是每一项基础研究都能获得诺贝尔奖，也不是每一项基础研究都一定能突破人类知识边界、创造很多新的知识，但通过开展基础研究可以提升学生的综合能力，为经济社会发展持续培养创新型人才。

“基础研究的一个核心点是创造知识，但最重要是培养人才。”龚新高表示基础研究还承担着培养人才的责任，“不仅仅是基础研究需要人才，基础研究的重要‘产品’和成果之一也是人才。”

龚新高介绍，学科交叉融合也是广以管理办学和开展科学研究的重要路径，“我们开设了数学与计算机科学、机械工程与机器人、生物技术与食品工程等跨学科专业，把不同学科放在一起来培养学生。我们还在跨专业的基础上成立科研平台，由不同学科领域的教授组成团队合作推进科研项目攻关、成果转化等。”

据悉，目前广以已经培养了两届毕业生，超过80%收到境内外著名大学的研究