今年3月，“工匠精神”被写进了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。但精益求精的“工匠精神”如何弘扬与传承?为什么大多数家长不愿意让孩子读技校或者职高?借鉴其他国家的政策制度，我们又可以做些什么?