《经济通通讯社8日专讯》教育局今日公布课程发展议会编订的《小学教育课程指引》(试行版)，供学校采用，期望所有小学继续建基多年来取得的进展和优势，聚焦课程更新重点，持续推动「学会学习2+」。教育局发言人强调，《小学指引》会于2022╱23学年先以试行模式推行，蒐集学校实践的经验和反思，以作进一步优化。
*本月27日举办一场简介会*
教育局、课程发展议会和专责委员会会透过不同平台，包括会议、访校、问卷调查、聚焦小组面谈、讲座和工作坊，了解指引的试行情况。为让学校更了解《小学指引》(试行版)的内容及更新重点，教育局将于9月27日举办一场简介会，学校可提名代表参加。
*指引以立德树人重启迪为主题*
教育局发言人表示，《幼稚园教育课程指引》和《中学教育课程指引》于2017年更新，《基础教育课程指引-聚焦。深化。持续(小一至小六)》(2014)有需要相应地更新内容，以优化学生学习。《小学指引》(试行版)与《幼稚园教育课程指引》和《中学教育课程指引》互相衔接，一脉相承，贯彻「聚焦。深化。持续」的方向，并呼应学校课程检讨专责小组提出的方向性建议。
发言人说，指引以「立德树人重启迪创造空间育全人」为主题，阐明课程发展方向及更新学习宗旨，订定课程更新重点。《小学指引》(试行版)的主要更新包括:小学教育更新的七个学习宗旨、小学课程持续更新的三大方向和七大重点，以及善用学时及建议课时。
