针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题，近日教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，再次强调幼儿园不得提前教授小学课程内容，并将于2021年秋季学期启动幼小衔接试点。

《指导意见》包括：国家修订义务教育课程标准，调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。强化小幼协同，通过实施幼儿园入学准备和小学入学适应教育，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，帮助儿童顺利实现幼小过渡。

《指导意见》强调，要健全科学的评价机制，将入学准备和入学适应纳入幼儿园和义务教育质量评估的重要内容。要求，各省(区、市)要以县(区)为单位确立一批幼小衔接实验区，遴选确定一批试点小学和幼儿园，先行试点，分层推进。2021年秋季学期启动幼小衔接试点，2022年秋季学期全面铺开。