随着2021年“双减”政策的出台，降低学生作业总量和时长、减轻过重作业负担成为当前作业管理改革推进的重要任务。作为落实“双减”的关键环节，作业管理如何响应教育数字化战略转型需要、如何综合运用数字化技术和思维对作业流程进行全方位系统性优化，成为当前学校落实“双减”政策、高效构建作业管理新模式亟需解决的重要问题。

8月3日、4日，科大讯飞智慧教育2022新品发布会举行，会上科大讯飞作业产品线总经理黄国庆发布了科大讯飞智慧作业解决方案。科大讯飞顺应政策趋势和师生需求，针对作业的设计与布置、批改与采集、讲评与监管提供了全场景、智能化的解决方案。

高质量资源建设，多元化作业布置

作业设计中困扰教师的问题之一就是题目质量参差不齐，好题难找、试题不新、针对性不强。科大讯飞智慧作业系统内置丰富题库资源，基于新课标构建多维标签体系，辅助教师快速挑选好题。

在优质试题资源基础上，老师可以针对性挑选习题生成答题卡，系统根据学生课堂表现、作业完成情况等过程性数据对其进行智能动态分层，定向推送布置分层作业，让学生从题海战术中得到解放，充分发挥作业诊断、巩固、学情分析的功能。

全场景学情采集，智能化终端助力

纸质作业学情价值大，但采集难度大、门槛高。科大讯飞智慧作业解决方案中，纸质题卡作业的学情采集可以借助智能扫描仪来实现。无电脑情况下，也可以独立完成纸质作业的扫描，而且操作简单，一个班的作业数据平均1分钟即可采集完毕。扫描的同时还能完成智能识别分析，自动生成针对学生和班级的作业报告，有效提升学情采集效率。

杭州市三墩中学的作业收集完毕后由课代表完成作业扫描，课间大家争先恐后开展这项“光荣的任务”

同时，教辅作业目前仍然是义务教育阶段使用最广泛的作业类型。针对教辅作业，科大讯飞提供了软硬一体的无感知作业学情采集终端——科大讯飞AI作业机。把作业放在机器下面批改，老师无需做任何其他操作，即可实现学情边批边采集。批改完成后，通过同步生成的作业报告，老师也能及时了解作业提交情况。

多维度数据分析，全方位督导管理

通过智能终端完成数据采集后生成的作业报告为教师开展作业讲评、课后辅导及新课备课等提供了针对性参考，也能让学生充分了解自己的学习情况，并根据系统推送的最优学习路径自主开展学习活动。

同时，基于智慧作业区校两级督导看板，可以让管理者实时洞察作业实施情况，提高作业管理效率和质量。

目前，科大讯飞智慧作业解决方案已在北京、深圳、杭州、合肥等市的百余所学校应用，新学期将在北京大兴区、杭州萧山区、杭州西湖区等多地区域化应用。未来，科大讯飞智慧作业将继续依托人工智能和数据技术，助力全国中小学朝着作业管理数字化、作业设计精细化、作业分层智能化、作业生成校本化迈进。